Esta exposición pretende recordar el papel histórico de la Escuela de Magisterio a comienzos del siglo XIX y recordar los orígenes de la formación de maestros en Asturias.
Además, en ella también se presentan manuales pedagógicos utilizados por los alumnos de magisterio y una selección de la documentación generada por las Escuelas Normales en su primera etapa de funcionamiento, pero no podría faltar la réplica de un aula de la segunda mitad del siglo XIX, en la que predominaban los bancos y mesas corridas, asientos rústicos y las carencias materiales en la mesa del profesor.
Concretamente mi presentación de fotos se centra en la segunda mitad del siglo XIX. En este siglo es cuando surgieron las llamadas Escuelas Normales con el fin de normalizar la profesión de los maestros, mediante un plan de estudios.
Hasta entonces funcionaban las llamadas Escuelas de Primeras Letras en las que cada maestro funcionaba autónomamente, impartiendo una formación memorística, que se resumía en saber "leer, escribir y contar".
La primera Escuela Normal se estableció en Madrid en 1839, concretamente en Oviedo fué en el año 1844 y en 1859 se creó la Normal Femenina.
Los principales recursos pedagógicos de esas primeras generaciones de maestros y maestras eran las Cartillas, Cartones, Silabarios y útiles de escritura individuales como las pizarras, tizas, plumillas etc, además de libros de utilización colectiva.
Además, en ella también se presentan manuales pedagógicos utilizados por los alumnos de magisterio y una selección de la documentación generada por las Escuelas Normales en su primera etapa de funcionamiento, pero no podría faltar la réplica de un aula de la segunda mitad del siglo XIX, en la que predominaban los bancos y mesas corridas, asientos rústicos y las carencias materiales en la mesa del profesor.
Concretamente mi presentación de fotos se centra en la segunda mitad del siglo XIX. En este siglo es cuando surgieron las llamadas Escuelas Normales con el fin de normalizar la profesión de los maestros, mediante un plan de estudios.
Hasta entonces funcionaban las llamadas Escuelas de Primeras Letras en las que cada maestro funcionaba autónomamente, impartiendo una formación memorística, que se resumía en saber "leer, escribir y contar".
La primera Escuela Normal se estableció en Madrid en 1839, concretamente en Oviedo fué en el año 1844 y en 1859 se creó la Normal Femenina.
Los principales recursos pedagógicos de esas primeras generaciones de maestros y maestras eran las Cartillas, Cartones, Silabarios y útiles de escritura individuales como las pizarras, tizas, plumillas etc, además de libros de utilización colectiva.
(Información Obtenida: Exposición "La escuela y la Formación de maestros de Asturias", del 24 de Noviembre de 2009 al 14 de Enero de 2010 en el Claustro Alto del edificio histórico de la Universidad de Oviedo)
Fotos realizadas el 22 de diciembre de 2009
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